Le troc des savoirs méthodologiques de l'AHEF (Association Hongroise des Enseignants de Français) a abordé un sujet plus léger dans un contexte pesant en Hongrie : celui des chansons.
Après l’ouverture de la présidente Zita Gonda, la première communication, assurée par Tünde Nyakas, professeure au Lycée Pilote ELTE Radnóti Miklós, a proposé une piste d’exploitation d’un clip musical, illustrant la vie des êtres humains. Ensuite, Júlia Poros, professeure au Lycée Veres Péter de Békásmegyer, a démontré les bienfaits du chant de chansons traditionnelles festives. La troisième intervenante, Zita Gonda, du Lycée Radnóti Miklós, a présenté la chanson comme un déclencheur de projet, visant à travailler, entre autres, le sens critique et l’intelligence émotionnelle des apprenants dans le cadre d’un échange scolaire avec la Belgique.
Après la pause café, Ildikó Rak, professeure au Lycée Madách Imre de Vác, a présenté son blog destiné à intégrer la chanson francophone dans l’apprentissage du français via des outils numériques. Enfin, Tímea László, professeure au Lycée Berzsenyi Dániel, s’est connectée en ligne pour ouvrir la discussion autour de son abécédaire de la chanson française, un cahier d’exercices contenant des chansons didactisées.
En somme, ce troc des savoirs a permis aux participants de (re)découvrir les chansons françaises de toutes époques sous divers angles, tout en leur offrant une respiration spirituelle.
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